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结业论文:大学生出国留学动机剖析-依据南财大与南邮大的查询

宣布时刻:2013-7-5 20:54:14

目 录
摘要 2
Abstract 2
一.导言 2
(一)研讨布景和选题含义 2
(二)文献总述 3
二.理论模型和目标选取 3
(一)理论模型 4
(二)目标选取 6
三.问卷查询和实证剖析 6
(一)问卷查询 6
(二)实证剖析 6
四.评论和主张 11
参阅文献 13
附录 15



大学生出国留学动机剖析
-依据南财大与南邮大的查询
摘要:本文以南京财经大学和南京邮电大学的本科生为样本,运用列联表和结构方程模型,剖析了大学生出国留学动机的相相联系和相互影响。剖析成果表明,大学生普遍认为国外的教育更有用,在国外也能够更好地生长与自我完善;而动机的本源首要有三方面,别离是教育方面,外界影响和取得的成果认可,我国教育部门能够从这三方面进行改善,以便更好地“收割”人才。
关键字:留学动机,“收割”人才,列联表,结构模型

Abstract: The present study explores the correlation and the mutual impact of the motivations of college students studying abroad by using Cross Tabulation Table and SEM based on questionnaires filled out by college students of Nanjing Finance and Economics University and Nanjing University of Posts and Telecommunications. The result indicates that college students generally agree that the foreign education is more practical, further more,students in foreign countries can be bett
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“选项命运”效果的成果,并且,希望经济报答对高中生留学志愿的影响受制于“原生命运”。此文对研讨目标的分类办法进行了立异,为此类研讨开辟了更宽广的渠道,带给其他学者无限的启示。李红波[6]企图从经济学视角来审视这股出国留学潮。此文以供需的视角侧重对大学生出国留学的原因、影响及相应的处理战略进行剖析和探求,为教育部门更明晰的展现了我国要留住人才应要点开展和所短缺的“软件”和“硬件”。高秀林、单菲菲、张帆[7]依据相关行为学理论常识提出问题。文中在充沛剖析大学生沟通意图的基础上,使用logistic模型剖析限制大学生出国(境)沟通的要素,并使用SWOT剖析法归纳考虑各方面要素,提出促进大学生出国(境)沟通的对策,为学生进行出国(境)沟通规划及校园施行国际化战略供给了参阅。郭英之,张红等人[8] 则运用了一元方差剖析和Duncan多规模测量办法。文中经过对大学生进行抽样查询,检测了大学生挑选 HTM 专业动机的显着差异性,并提醒出海峡两岸大学生挑选 HTM 专业的动机,弥补了国内相关研讨在定量剖析方面的缺乏。施努森贝格等人[9]选用有方案行为理论(TPB)。文中经过对254名大学本科商学院学生的查询,了解学生的决议计划进程、参与的短期留学项目、在国外研讨布景下教育和学习的成果,使用学生经济承受才能、付出志愿和愿望结构模型,借此终究判别学生参与短期留学项意图意向。张佃富[10]立异使用模糊数学和感觉形式。他指出性别和大学专业会对学生是否重视出国留学以及是否预备出国留学产生影响,并剖析了留学是否重要的一致性和预备程度。契尔柯夫等人[11]在文中证明了出国留学动机影响着学生是否习惯留学环境以及习惯程度。他指出这些要素可分为保存要素和积极要素,其间保存要素与文明习惯目标呈负相关,而积极要素与文明习惯目标呈正相关,并且对其动机参数的潜在使用进行了评论。
二.理论模型和目标选取
(一)理论模型
由上述国内外文献资料能够看出,关于大学生出国留学动机的研讨十分多,所选用的办法也各不相同,可是选用列联表和结构方程模型进行的研讨少之又少。本文在前人研讨的基础上,以大学生为研讨目标,以动机剖析为研讨内容,运用列联表和结构方程模型,旨在提醒大学生留学动机的相相联系和相互影响。其间,结构方程模型是依据观测变量间的协方差结构和相关结构,构建途径图并从定量的视点研讨观测变量间的因果联系的一种办法,其实质是途径剖析。它适用于对杂乱的多变量数据进行探求和剖析。本文选取Amos7.0软件对结构方程模型中各观测变量之间的相关联系或因果联系的系数及其显着性进行查验。
(二)目标选取
跟着入世方针的深化施行,地球村上的国际沟通频频“提速”,出国留学也成了更多大学生人生规划的一部分,这其间不乏大学生盲目跟风。并且其间有32.68万的我国留学生学成后“丢失”在海外,约占总留学人数的17%。
依据文献总述和以上布景,本文提出“收割人才”这一概念:即在花费很多资源、时刻培养人才后,人才能够终究为我所用,与“人才丢失”相反。一起提出以下问题:1.大学生出国留学动机现状怎么?2.不同性别、专业的大学生出国留学动机是否存在显着差异?3.各动机之间相关性怎么,是怎么相互影响的?4.我国教育部门应采纳什么办法才干更好地留住人才、“收割”人才?
为了较为全面研讨大学生出国留学动机,本文在前人的研讨中遴选出大学生出国留学的六个首要动机作为研讨目标, 即承受更好的教育、更好地完成作业抱负、促进生长与自我完善、取得成果认可、受外界环境和周围人的影响、对国外环境和日子的神往(见表1)。为了便利表明,下面呈现的表格中将各研讨目标别离用X1、X2、X3、X4、X5、X6表明。




表1 动机要素及其各子要素
动机要素 子要素
承受更好的教育(X1) 教育方法、丰厚的资源
更好地完成作业抱负(X2) 作业创业才能、与外企匹配度
促进生长与自我完善(X3) 自立、丰厚阅历、人际交往
取得成果认可(X4) 自我认可、别人认可
受外界环境和周围人的影响(X5) 社会压力、亲人朋友的影响
对国外日子的神往(X6) 环境、保障系统、日子方法
三.问卷查询和实证剖析
(一)问卷查询
本次研讨的数据来源于4月24号对南京财经大学和南京邮电大学本科生施行的问卷查询,因为商科和理工科别离作为出国留学的第一和第二大抢手专业,故将研讨目标确认为南京财经大学和南京邮电大学的本科生,以此代表商科和理工科大学生的志愿,从而代表欲出国留学大学生的志愿。
此次问卷查询从上述各个子要素别离对被随机抽中的300名大学生进行查询,共发放问卷300份,收回问卷297份,除掉填写不标准的问卷以及有的问题没有进行挑选的不完好答复问卷,终究确认合格样本为270份,有用问卷收回率为90%。
本文将收回的有用问卷进行编码处理,将大学生关于每个子要素更倾向于国内,国内外无差异,仍是更倾向于国外别离用1,2,3表明,并导入Spss20.0软件。在重复查验之后经过删去“对国外日子的神往”这一动机并处理存在的异常值后,Cronbachs Alpha为0 .655,依据标准化项的 Cronbachs Alpha为0 .659,取样满意度的 Kaiser-Meyer-Olkin 衡量为0.662,故能够判别该问卷的信度和效度较好。
(二)实证剖析
本文将数据进行加权,得到大学生对国内外教育、完成作业抱负、生长与自我完善、取得成果认可、受外界环境和周围人的影响等五个方面的情绪(见表2-1)。在教育等上述的五个方面,不同专业的大学生情绪存在显着差异(见表2-2)。在教育、取得成果认可这两方面,不同性别的大学生情绪存在显着差异(见表2-3)。可见,专业是影响大学生出国动机差异的首要的人口特征,性别次之。
表2-1 大学生出国留学动机计算
X1 X2 X3 X4 X5
国内 44 17.5 65 71.5 93
无差异 51.5 138.5 67 138 111
国外 174.5 114 138 60.5 66
总计 270 270 270 270 270
表2-2 查验计算量(分组变量:专业)
X1 X2 X3 X4 X5
卡方 13.615 12.530 6.315 17.791 29.873
df 2 2 2 2 2
渐近显着性 .001 .002 .043 .000 .000
表2-3 查验计算量(分组变量:性别)
X1 X2 X3 X4 X5
Mann-Whitney U 4451.500 5600.500 5271.000 4583.500 4832.500
Wilcoxon W 7772.500 8921.500 8592.000 7904.500 8153.500
Z -2.896 -.251 -.975 -2.533 -1.937
渐近显着性 .004 .802 .330 .011 .053
在教育方面(X1),大学生更倾向于挑选国外的,其间,在教育方法和资源的丰厚两方面都倾向于国外的人数为124人,是都倾向于国内的人数的9.5倍(见表3-1)。国外的教育更重视有用性,而国内的教育更重视书面常识,为了满意日后作业的需求,大学生更倾向于 ……(未完,全文共11047字,当时仅显现3879字,请阅览下面提示信息。保藏《结业论文:大学生出国留学动机剖析-依据南财大与南邮大的查询》
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